Journée du 4 mars à Grenoble - état des lieux des visites

N°	Horaire	Lieu	Présentation	Thèmes	Intervenants [topo préparé]
1	8h00 - 9h00	Lycée, Salle de Conférence	A.     Présentation de Grenoble – Diane et Emma	Histoire, cartes, diaporama possible pour vues générales	2 [préparation à 2]
			B.     Le Musée Hébert – Amandine Del Sole – Isis Sarret	Le peintre Ernest Hébert, le Musée	2 [préparation à 2]
2	12h00	Parc du Musée de Grenoble	C.      Le Musée de Peinture – Chloé - Lise	Origines, construction du nouveau musée, particularités des œuvres conservées	2 [préparation à 2]
			D.     Les œuvres d’art dans la ville	Œuvres présentes autour du Musée + signaler autres œuvres ailleurs	1 [préparation seul]
	12h30 - 13h30		Pause méridienne Groupe A > n°3 à 9  - Groupe B > n°9 à 3
3	13h30	Place Notre-Dame	E.      La Cathédrale – Célia et Enza F.      Muraille romaine - Ulysse & Laure G.     Le Musée diocésain H.     Grenoble, ville de briques	Histoire de la Cathédrale + église saint Hugues Ville romaine + période de construction muraille + donne son nom à la ville Musée diocésain et baptistère sous le parvis de la cathédrale Les constructions de briques de Grenoble en partant du clocher de Notre-Dame – spécificité, période	2 A [E et G ; F et H de 2B]	2 B [F et H ; E et G de 2 A]
4	…	Quartier Saint-Laurent [Escaliers de la montée Chalemont]	I.       Fontaine du Drac et de l’Isère - Coline & Ludivine	La rencontre entre deux cours d’eau, leurs spécificités, et l’origine de la statue fontaine	1 A + 1 B [préparation à 2, présentation seul]
5	…	Montée Chalemont	J.       Vue de Grenoble – Valentin & Théo	Lecture de paysage : la ville entre ses montagnes, l’étalement urbain, quelques quartiers phares (les Trois Tours, la Gare)	1 A + 1 B [préparation à 2, présentation seul]
6	…	Place Saint-André	K.     La collégiale Saint-André et Bayard L.      Le Parlement	Historique et rôle de la collégiale, architecture Historique et rôle du parlement de Dauphiné (Moyen-Âge jusqu’à la Révolution) Le personnage historique – biographie restreinte + sens de cette statue	2 A [K ; L de 2 B]	2 B [L ; K de 2 A]
7	…	Départ du Téléphérique	M.    Téléphérique et Bastille	Bastille – garnison, frontière avec Savoie, rôle défensif Téléphérique – historique, promotion industries locales	1 A + 1 B [préparation à 2, présentation seul]
8	…	Jardin de ville	N.     Treille et Maison Stendhal – Juliette & Mathilde	Vie de Stendhal, Grenoble dans son œuvre	1 A + 1 B [préparation à 2, présentation seul]
9	15h30	Place Grenette [Marches de l’église Saint-Louis]	O.     Église Saint-Louis - Laurine & Roxane P.     Ciment moulé dans la ville	Histoire de l’église Saint-Louis Rôle du ciment dans l’agrandissement de la ville + partir des éléphants en ciment moulé de la façade	1 A + 1 B [préparation à 2, présentation seul]